МЛАДШАЯ ГРУППА узнала о чудесных исцелениях Христом бесноватых. Дети узнали о гадаринских бесноватых, как Христос повелевал бесам войти в стадо свиней, но самое интересное, что жители этой страны попросили Христа покинуть их земли. Ребята задумались над вопросом, кто из героев этого повествования был более всего подвержен действию зла? И сделали вывод, что жители гадаринской страны предпочли Христу своё житейское благополучие, а бесноватый легко распростился с жившим в его душе злом и последовал за Христом.
На уроке «Уютная церковь» говорили о лампаде, мы её рассмотрели, узнали для чего она нужна, какую историческую значимость она имеет ( ещё во времена Ветхого Завета сам Бог дал указание Моисею об изготовлении золотого светильника, на котором должно было располагаться семь лампад) , каким цветом бывают лампады, что такое неугасимая лампада, как правильно возжигать лампаду.
На уроке «Душевного чтения» мы работали с интересной книгой «Хорошо вместе!» , читали и рассуждали о взаимопонимании и дружбе.
На уроке творчества работали с витражными красками, разукрашивали брелки. Кто-то делал подарок для папы , а кто-то старался сотворить радость для болеющего брата.
СТАРШАЯ ГРУППА:
На Законе Божием говориле о браке в Кане Галилейской, отвечали на вопросы в рабочей тетради, смотрели видеофрагмент, разбирали карточки с ситуациями нравственного выбора и обсуждали три художественных рассказа, где герои делали тот или иной нравственный выбор.
На уроке отца Антония говорили о том, почему плохо брать чужое. Рассмотрели причины, которые побуждают человека украсть. Также обсудили, как поступить, если уличили кого-то в воровстве.
Ну уроке творчества ребята посмотрели ролик от Глеба Павлова про солдат войска Александра Невского (желаем Глебу скорейшего выздоровления и помощи Божией). А дети разукрашивали деревянных солдатиков из войска Александра Невского.
На уроке музыки шла полным ходом подготовка к Масленице.
Слава Богу за все!
